1. Даны слова в звуковой одежде. Выбери для них буквенный костюм, подчеркни.
• [ М’ А Т’] – мать, мять
• [ В’ О С ] – воз, вёз
• [ Л’ Э С’ ] – лес, лезь

2. Вставь пропущенные слова в данные устойчивые сочетания слов:
• На сердце ………….... скребут.
• Делить шкуру неубитого ………..…. .
• Голодный как ……….…. .
• ………….... носа не подточит.

3. Как сказать одним словом?
• Повесить нос – ____________________
• За тридевять земель – __________________
• Бить баклуши – ____________________
• Водить за нос – ______________________
• Себе на уме – ______________________
4. Сколько раз встречается звуки [Т] и [Т ’] в стихотворении?
Липы за руки взялись,
Липы ветками сплелись,
Ветер злится: “Повалю!
Я упрямых не терплю!”.
Дунул снова что есть сил,
Но деревья с ног не сбил _____________________________
5. Напиши в алфавитном порядке слова, обозначающие вещи дамы из стихотворения С. Маршака «Багаж»

Дама сдавала в багаж
Диван, чемодан, саквояж,
Корзину, картину, картонку
И маленькую собачонку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Как зовут детёнышей этих животных:
Кошка - ________________________
Собака - ________________________
Свинья - ________________________
Лошадь - ________________________
Овца - ________________________
Корова - ______________________

7. Из букв слова ЭЛЕКТРИЧЕСТВО образуй и запиши новые слова:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Прочитай выражения и замени их одним словом. Запиши эти слова.
1) Человек, управляющий оркестром._________________
2) Тот, кто предан своему народу, родине._________________
3) Человек, который продаёт товары в магазине.__________________

9. Составь и запиши из данных слов предложение:
месяц, низко, над, висел, лесом, молодой
____________________________________________________________________